Publikation der Wissenschaftlichen Begleitung

Das Projekt ToleranzRäume wird wissenschaftlich von der Universität Bielefeld begleitet und evaluiert. Unter der Leitung von Prof. Dr. Paul Mecheril, Fakultät Erziehungswissenschaften an der Universität Bielefeld, entwickeln die Wissenschaftler:innen Grundlagen zur Evaluierung und empirische Erhebungsformen zur Akzeptanz und Wirkung der Ausstellung und ihrer begleitenden Maßnahmen.

Wir freuen uns, über die veröffentlichte Publikation “From ›backstage scribbling‹ to ›talking fieldnotes‹. Method(olog)ische Reflexionen im Nachgang an eine ethnographische Erhebung” zu informieren, die im Zuge dieser Arbeit entstanden ist.

From ›backstage scribbling‹ to ›talking fieldnotes‹. Method(olog)ische Reflexionen im Nachgang an eine ethnographische Erhebung
Schitow, K., Natarajan, R., Grünheid, I. (2023) Working Paper Series der Wissenschaftlichen Begleitung des Projekts »ToleranzRäume«; 3. Bielefeld: Universität Bielefeld.

Online verfügbar unter: https://pub.uni-bielefeld.de/record/2969417 

Das Arbeitspapier From ›backstage scribbling‹ to ›talking fieldnotes‹ befasst sich mit method(olog)ischen Reflexionen der wissenschaftlichen Begleitung einer Wanderausstellung. Es stellt das Konzept der »talking fieldnotes« (Cloos 2010) als eine Methode der Datenerhebung und -analyse vor. Die methodologische Reflexion des Einsatzes der ›talking field-notes‹ findet in einem Gespräch zwischen den Mitarbeiterinnen im Setting einer projektinternen Forschungswerkstatt statt. Mit diesem Paper teilen die Autorinnen ihre ersten Erfahrungen mit dieser Methode und diskutieren diese im Hinblick auf ihre Gegenstandsangemessenheit und Praktikabilität. Das Arbeitspapier erlaubt einen Blick hinter die Kulissen der ethnographischen Erhebung und weist auf erste Erkenntnisse und Herausforderungen mit der Methode der ›talking fieldnotes‹ hin. Zudem werden erste Überlegungen zum Medium des Austausches in leiblicher Ko-Präsenz oder in der Zweidimensionalität online als strukturierende Größe angestellt.